01
Pergunta
Todo trimestre começa com uma pergunta trazida pelas crianças. “Por que o rio muda de cor?”
Metodologia
Rigor acadêmico
com jeito dedescoberta
Nossa base é sólida e mensurável — leitura, escrita e matemática acompanhadas individualmente. O caminho até lá é que é diferente: investigação, mão na massa e erro sem medo.
“Ninguém aprende sob ameaça. Aprende-se por desejo, e o desejo se cultiva.”
Coordenação pedagógica
- 18
- alunos por turma
- 3
- devolutivas por trimestre
O ciclo de projetos
Três movimentos que se repetem a cada trimestre.
02
Investigação
Saídas de campo, entrevistas, leitura e medição. A turma vira uma pequena equipe de pesquisa.
03
Criação
O conhecimento vira algo: maquete, documentário, exposição, livro impresso.
Currículo
O que se estuda, na prática.
Avaliação sem nota vermelha
Portfólio individual, relatórios descritivos e três encontros por trimestre com a família. Provas existem — como instrumento, não como sentença.
Quer ver a metodologia funcionando às 8h da manhã?
Visitas pedagógicas acompanhadas pela coordenação, com tempo para perguntas difíceis.
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